山西省2024届九年级阶段评估（一）【1LR】语文

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山西省2024届九年级阶段评估（一）【1LR】语文试卷答案

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(3)“浮云”意象意蕴丰富,比如隐喻鄙视功名利禄的精神气度,比喻好邪小人,比喻人的漂泊迁徙等。该词在古典诗词中经常出现,如“三、语言文字运用(20分)”。

33.下列选项,不适合作为论据来支撑“近自然恢复”的理念的一是(3分)A.生态修复和保护应以人与自然和谐共生为目标,B.研发草种组配技术,采用皆伐后种植单一树种的营林模式,C.依靠自然生态过程,将退化生态系统恢复到受人为干扰前的状D.利用本地乡土物种,应用与恢复区域环境相适应的种源。

5.下列对原文相关内容的分析和评价,正确的一项是(3分)A.不同历法中每一年的差别不大,但科学领域对“年”的要求更精准,这是为了更准确地计算地球年龄。B.历法的安排与人们对天象的观测有关,兼顾月相周期与太阳周期,为方便耕作而安排的历法称为农历。C.以下事例均属于文章第六段提及的“打补丁”现象:国际通行公历每四年一闰;2023年我国农历闰二月。D.作者在介绍“年”的概念时,用了下定义、举例子和打比方的说明方法,使本文内容更准确、科学。