少儿拉丁舞小知识

2023-02-01 16:04:02

关于少儿拉丁舞小知识

1.少儿拉丁舞基础教程

伦巴;基本步,时间步,手对手,定点转,45度,90度,180度转,纽约步,kukulaqia( 没有中文名)滑门步(稍高级)。基本完。

恰恰;基本步,时间步;狼的宰小的;扭豚追步,快速纽约步,阿里慢那。

你别逼你的孩子学 舞蹈种类 风格很多 让他学习他自己喜欢的 不要一个劲的逼你的孩子学这学那 你要给他进行启蒙教育 还要培养他的人格道德 孩子需要玩 因为玩是孩子开发智力和培养性格的关键东西 但不能瞎玩 玩些锻炼身体 有益于身心的 比如乐高的智力玩具 很培养孩子智力的 小时候学学英语不错 但别一个劲的逼 每天适量的学别给孩子看和听那些鼓吹爱情的东西(实质都很龌龊虚伪 爱情本身是很伟大的 但是经那些人的商业化后就变得不堪入目 听我们老我学伦巴的 顺序是这样的:伦巴手型,原地律动,方步,四分之一步,纽约步,前进后退步,手对手,定点转,八分之一步,八字胯,滑门步,库克拉恰,学完这些后可以把它们组合起来,编个小组合,可以表演的那种,或教孩子们一个简单的 铜牌套路,还有每节课上要做些基本功训练,上课前做热身,下课前做放松,我想这样应该差不多了吧!

师教的次序为恰恰:原地换重心,时间步,前后锁步,然后编了个小组合,加上了手接手,纽约步,定点转等;伦巴也差不多

听乡村乐 R&B 莫扎特的) 智慧加上人格,这才是教育的真谛--马丁路德金

2.学习少儿拉丁舞的方法和技巧有那些

拉丁舞: 技巧一:熟练基本步.基本步是入门拉丁舞的首课程,在你还没有很好的熟练基本步的时候,你很可能只有通过大脑的强制记忆来帮助舞步技巧二:跟随好老师技巧.好的舞蹈老师不仅是可以熟练的掌握舞蹈技巧,将这些舞技传授给舞蹈学习者们,而且还可以发掘出孩子的舞蹈天赋.三:用大脑练舞技.准确来说,学习舞蹈即是一个体力活也是一个脑力活,每个舞蹈的动作都是需要重复的多次练习才能掌握自如.巧四:跟随和领带.在跳拉丁舞的过程中,跟随和领带的作用其实是一样的,男人需要文雅、轻柔动作娴熟而自然的带领女伴舞蹈.所以想学好拉丁舞,得下功夫.。

3.少儿舞蹈教师的应具备的专业知识

方法一:声音大~批评连贯不停顿,简单的就是大声的说道理,而且要一套套的道理(人家都不。

的,你怎么。

)~加上严肃的表情 注意 !!!!!l老师永远只有“批评”,没有“骂人”~ 方法二:“立壁角”,罚站,站到教室外面去,送小班什么的~千万不要心软,没有效果的,送小班就是送小班,哭死都别放手,大部分时候一定要说到做到~不然孩子会觉得你只不过是说说的,不会怎么样~ 方法三:不要犯低级错误~比如说上课的时候东西还没有准备好~东找西找的,孩子都看在眼里的~ 方法四:喜欢孩子,但是和孩子在一起玩乐的时候还是不能完全没大没小,必要的师道尊严还是要一点的~不能让孩子太放肆。

一、美的形象。你的仪态、风度、容貌、服饰、言谈举止都会对孩子产生影响。

所以,你的着装要干净、简洁,适合舞蹈教学运动的需要,服装的色彩应以暖色调为主;不要佩带过多的饰品,不要佩戴夸张的耳环(小耳钉除外);脸部化妆要素淡;讲话语速为中速,语言要准确,音量要适中;举手投足切忌慌乱,时刻给孩子镇定自若的状态;你的形象和状态影响着孩子对你的尊重和喜爱程度,直接作用于你的课堂指挥效能,直接影响课堂秩序和教学质量。获得孩子的喜爱能使你的教学工作充满快感。

二、让爱交融。在90分钟里,你拥有这间舞蹈教室所有孩子充满崇拜的爱,你也需要付出全部的爱,让爱交融,她们在这一刻就是你的孩子。

你不会训斥孩子、辱骂孩子、威胁孩子、用动作恐吓孩子和不恰当的接触孩子身体;你也不能因为她们忘记动作而不满;你也不必考虑是否能把她们培养成舞蹈家。你只需要看着她们纯真的眼睛,了解她们是否愿意在这个时间和地点与你共同舞蹈。

你只要准确地判断她们是快乐的,她们就会像优秀的士兵一样听从你的指挥,你所有的教学计划和目标都会圆满的完成。 三、释放你的激情。

舞蹈教学需要激情和全身心投入到舞蹈的氛围中,你是一只可爱的“小燕子”、一名聪明的“交通指挥员”、一只活泼的“跳芭蕾的小蝌蚪”,用自己感染她们,把她们引入到情境中。要开发孩子的个性,鼓励她们表达自己的情感,引导她们用舞蹈动作来表现自我和表现音乐,而不是随着音乐机械地动作。

你不要坐在椅子上跷着二郎腿光动嘴;你不要让课堂沉闷的像大雨即将来临的天气;你不要让课堂听不到孩子银铃般悦耳的笑声;更不要看到孩子无奈的表情;你要坚信你的魅力和能力,可以让孩子们充满激情地舞蹈。你的感染力就是体现你教学水平的重要组成部分。

四、你是“她”的好朋友。孩子希望你是她的好朋友,其次,才是她喜爱的老师。

要充分利用孩子对老师的崇拜感。你的笑容是征服孩子最好的手段,也是成为好朋友的最好证明。

你不要绷着一张面无表情的脸;你不要说伤害孩子自尊心的话;你不要拒绝孩子的拥抱;你不要吝啬给孩子一个亲吻;你不要拒绝孩子对你最信任的倾诉;成为“她”的好朋友,你会得到孩子的热爱和无数个亲吻,孩子也会希望每个星期都要和你这个朋友一起快乐的舞蹈,这样一来,你就拥有了无数个好朋友,你也就获得了无数个家庭对你的信任。 五、把鼓励送出去。

激励孩子是相当重要的,每个孩子都是一个独立的个体,他们彼此之间将会互为榜样。孩子应获得赏识和赞扬,只有这样,指导性的批评才不至于引起孩子的逆反心理。

孩子的每一个进步都需要肯定,不要吝啬你的鼓励,你的赏识会演变成孩子学习热情的巨大推动力。你要赞美她漂亮的动作;你要赞美她优秀的记忆力;你要赞美她花一般动人的表情;你要赞美她们队型的准确和整齐;你还要赞美她们准确的节奏感。

总之,你赞美什么,她们就会表现得超乎你的想象,因为,你的赞美就是最好的要求。让孩子们带着一种成就感离开课堂,并准备在下一次课堂上再次得到满足。

六、把教案藏起来。不要把教案拿到课堂上来,因为,那不是一个优秀教师的所为,看着教案上课的老师,就不配是中国舞蹈家协会的“注册舞蹈教师”。

你要在孩子和家长的视线之外做好、做足你的备课工作,每个动作的教授程序需要反复的演练,整堂课的教学顺序与安排已成竹在胸,这样你才不会出现一个动作两遍示范不一样、一个动作两种节奏无法确定的低级错误;你也不会出现忘记组合编排顺序,自己对着镜子自言自语的尴尬;你不会因为教学内容准备不充分,只能提前下课或一遍遍的反复旧内容。因为,这样的表现会让孩子怀疑你的记忆力,降低你在她们心中的地位,淡化对你的崇拜感。

当你无法控制课堂秩序的时候,你的讲话将不再具有效力;当你的教学计划难以实现的时候,你的魅力和孩子对你的崇拜感已荡然无存,很快这些孩子就会离你而去,你将面临重新择业的艰辛和风险。充分的教学准备关系教学质量和你的生存。

七、家长是你的教学伙伴。家长掌握着孩子的学习意愿,让家长了解孩子的学习情况以及教学的进度和目标是极其重要的。

每个月至少应安排一次家长的观摩课,要介绍学习的内容和孩子们的学习情况,观摩课后要认真听取家长的意见,并提出改进的方法,要充分赋予家长的知情权。这样就可以拉近与家长的距离,减少不。

4.初学少儿拉丁舞,基本功,基本舞步是那些动作

对于初学者,建议把注意力集中在跳好基本步上,这一点看似简单,但真正做好的人并不多,千万别以为几个节拍的基本步就那么简单,里面有很多学问,重要的是通过学习拉丁舞步,获得那份感觉。

在跳拉丁舞时,人体的状态应分成3部分。 1.上半身,尤其是肩部应巍然不动,体现了西班牙人的高贵,是拉丁舞中白人文化的精髓体现。

2.身体中部,包括腰部和胯部应尽情地扭动,彰显了非洲文化活泼、外向的特点。 3.下半身,腿和脚的动作起源于印第安人的文化,拉丁舞中的舞步有一些是起源于此。

所以要跳好拉丁舞,必须好好体会这3个特征,将多元化的个性融会到肢体语言中,真不是件易事。

5.少儿拉丁舞编排技巧是哪些

拉丁舞是目前青少年流行的健身运动,跳拉丁可以减轻青少年的学习负担,对强身健体、矫正不良形体、提高自身气质也非常有效。

现在很?多小孩子跳拉丁舞,表演也很多,排练是很头tong的问题,因为小孩子总不听话。因此舞蹈的安排就需要根据小孩子的特点进行调整,需要提前做好考虑。

选3-5分钟的节奏清晰、速度较慢的音乐,如果是两个孩子表演,则建议选用伦巴或者恰恰。如果群舞,则可以用恰恰或牛仔。

群舞的话尽量只有一次变队形,并且也采用就近的原则,这样更容易记住。将他们会的基本步串联起来,结合音乐的起伏缓急进行变化,在音乐高潮时可以选择表现力强一些的动作,或者选择几个造型。

动作不用太多,需要一个个的细抠,不断调整。 对于双人舞而言,需要选择幅度更大的动作,移动也需要更多一些,这样才能在场上看起来不单调。

也可以选择复杂一些的动作组合,尤其多加练习开式动作和造型,更容易出彩。 但是对于人数很多的群舞而言,每个人最hao只占用很小的范围,避免队形乱掉,同时也更容易训练些。

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